$29.99

Descripción de curso:
Al completar este curso, el participante tendrá la base de conocimiento siguiente:
A. Cómo dirigir tubular con seguridad
B. El tratar de lodo de perforación con seguridad
C. Comprenda qué actividades son necesarias comenzar a perforar
D. Entienda qué actividades son necesarias explotar el tubo
E. Trato eficaz con hacer el mousehole
F. Pueda aumentar la Kelly y la nueva junta
G. Añada el tubo a la secuencia
H. Actividades de base Comprehend y sus peligros

Metas del curso
Al completar este curso, el participante tendrá la base siguiente de la habilidad:
A. Manija tubular con seguridad y de manera efectiva
B. Entienda los peligros del lodo de perforación y la necesidad del uso de las hojas de datos de la seguridad
C. Explote el tubo y minimice los peligros
D. Haga el mousehole usando políticas eficaces de la prevención de accidentes
E. Aumente la Kelly y la nueva junta pero minimice los peligros de la manipulación de materiales
F. Termine las operaciones de base mientras que la custodia de su trabajo se acopla y usted mismo seguro

Capítulo 1. Tubulars de dirección
A. Descripción de las actividades tubulares de la manipulación de materiales junto con trabajo de la conexión
B. Peligros y soluciones para la manipulación de materiales tubular

Fluido para sondeos preparado del capítulo 2.
A. Componentes de la discusión del fluido para sondeos
B. Actividades de mezcla de la tolva del fango
C. Preparación del fango y de los peligros

Comienzo del capítulo 3. las actividades de la perforación
A. Discusión superficial de las actividades de la broca
B. La tabla rotatoria aventura la discusión
C. Problemas de la manipulación de materiales en actividades de la perforación
D.
Capítulo 4. que explota el tubo
A. Uso de las pinzas, de la serviola, y de la discusión de Kelly
B. Diagrama peligroso de la disposición del área
C. Eficaz haciendo girar hacia fuera la discusión del procedimiento del tubo
D. Liberación de exceso de lodo de perforación Capítulo cinco – Estallido del mousehole
A. Pun@alada de la nueva junta mientras que hace girar encima de la Kelly
B. Discusión de los procedimientos de JSA para trabajar con la Kelly
C. Inspección de la cadena para los vínculos quebrados
D. Lubrique y manteniendo los rodillos

Capítulo seis – Aumento de Kelly y de la nueva junta
A. Usando los drenaje-trabajos para criar a la Kelly
B. Peligros y controles

Capítulo seis – Adición del tubo a la secuencia
A. Roscando las juntas juntas
B. Peligros de criar a la Kelly
C. Aumento de la nuevos junta y peligros
D. Reanudación de actividades de la perforación

Capítulo siete – Actividades de base

A. Discusión de pasos en la base
B. Discusión del PPE

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